Archive | Ouders

11 November 2014 ~ 0 Comments

10 tips om ouderbetrokkenheid te vergroten. #social media #ouderbetrokkenheid @TeachThought @partnerschap

10 Tips For Teachers To Connect With Parents Via Social Media @teachthout 1. Choose the right tool for the task Teachers should be thoughtful about how they use various social media tools. Teachers may want to choose to keep Facebook strictly personal, but there are other opportunities to engage with students, parents and other professionals […]

Continue Reading

08 November 2014 ~ 0 Comments

Luisteren naar ouders: ‘Agressie wordt handelbaar, vijandigheid verdampt’ #ouderbetrokkenheid

Blijf je emoties de baas. Luister naar het fluisteren van je lijf, zodat het niet hoeft te schreeuwen. Leraren, scholleiders en onderwijspersoneel hebben dagelijks te maken met leerlingen, met collega’s en met ouders van leerlingen. De openheid in deze contacten is alleen maar toegenomen. Ouders komen daarin op voor hun kind. Het welbevinden is immers […]

Continue Reading

02 November 2014 ~ 0 Comments

“vaak weten kinderen zelf heel goed waar hun kwaliteiten liggen”#passend onderwijs @PassOnderwijs @LerarenMetLef @EmielvanDoorn @HCOactiviteiten

  PDF : /”vaak weten kinderen zelf heel goed waar hun kwaliteiten liggen”

Continue Reading

24 October 2014 ~ 0 Comments

Hoe ouders bij schoolloopbaan betrekken? #ouderbetrokkenheid #studiekeuze @liemerscollege @frederiksmit

Het Liemers College in Zevenaar wil samen met ouders de leerlingen in staat stellen bewuste keuzes te maken bij hun schoolloopbaan. Dit leidt tot meer studiesucces, meer studieplezier, minder voortijdige schoolverlaters en lagere kosten. Goede communicatie en het delen van verwachtingen van leraren, mentoren, ouders en leerlingen is belangrijk om het gewenste resultaat te bereiken. […]

Continue Reading

23 October 2014 ~ 0 Comments

Excellentiebevordering door middel van onderzoekend en ontwerpend leren @schoolaanzet @PO_Raad

Excellentiebevordering door middel van onderzoekend en ontwerpend leren (HOOG)BEGAAFDHEID Hoogbegaafdheid wordt in Nederland vaak beschreven aan de hand van het meerfactoren-model van Mönks, gebaseerd op het welbekende triadisch model van Renzul.  (gezien, school, vrienden) Zoals te zien is in het model moet een (hoog)begaafde leerling beschikken over hoge intellectuele vermogens, taakgerichtheid en volharding (motivatie) en […]

Continue Reading

23 October 2014 ~ 0 Comments

Flyer voor ouders. Bewegen met plezier! : ieder kind kan het #ouderbetrokenheid @NISBtweet

NISB heeft een algemene flyer gemaakt die u kunt inzetten om ouders te informeren over het belang van hun betrokkenheid bij het beweegegdrag van hun kind(eren). Bewegenmetplezier

Continue Reading

19 October 2014 ~ 0 Comments

Luister naar het fluisteren van je lijf, zodat het niet hoeft te schreeuwen #ouderbetrokkenheid

             Luister naar het fluisteren van je lijf, zodat het niet hoeft te schreeuwen Leraren, scholleiders en onderwijspersoneel hebben dagelijks te maken met leerlingen, met collega’s en met ouders van leerlingen. De openheid in deze contacten is alleen maar toegenomen. Ouders komen daarin op voor hun kind. Het welbevinden is immers in het geding. Van […]

Continue Reading

17 October 2014 ~ 0 Comments

Plezier op school’ helpt bij sociale angst en pesten #hetNJI #pesten

16 oktober 2014 De training ‘Plezier op school’ maakt onzekere en weinig weerbare kinderen sociaal vaardiger waardoor ze minder gepest worden. Negatieve gedachten nemen ook af. Dat blijkt uit onderzoek waarop Saskia Mulder op 24 oktober promoveert aan de Universiteit Utrecht. Sociaal angstige kinderen zijn bang voor afwijzing, sociaal onhandig, niet assertief en niet weerbaar. […]

Continue Reading

15 October 2014 ~ 0 Comments

8 tips voor een effectief veiligheidsbeleid onderwijs. @info_evpt

8 tips voor een effectief veiligheidsbeleid onderwijs: pdf>>> _effectief_veiligheidsbeleid_onderwijs

Continue Reading

03 October 2014 ~ 0 Comments

Boos! Problemen met zelfregulatie. Niet praten óver kinderen, maar mét kinderen #passend onderwijs

  Passend onderwijs Problemen met zelfregulatie. @ Natasja Hoogerheide en Kees van Overveld pdf: problemenmetzelfregulatie

Continue Reading