Geplaatst op 9 november 2013 door Tineke Spruytenburg | Gebeurtenis, gedachten, gevoelens, gedrag en gevolgen. Het G-schema uit cognitieve gedragstherapieën inspireert Tineke Spruytenburg om anders met leerlingen om te gaan. Bij een heftige emotionele reacties gaat ze te raden bij de G’s en zij voorspelt: ‘Die leerling zal je horen, verstaan en begrijpen want hij/zij […]
13. Effectief communiceren met ouders (mede in het kader van #passend #onderwijs) Ouders: hoe ga je daar mee om? Scholen krijgen steeds meer wensen van ouders te verwerken. Door de stimulering van ouderbetrokkenheid maar ook door de komst van passend onderwijs wordt de interactie met ouders alleen maar intensiever. Niet alleen worden ouders geïnformeerd door […]
31 okt 2013 Stroomschema’s helpen bij uitvoeren zorgplicht Met de komst van passend onderwijs krijgen schoolbesturen zorgplicht. Dit houdt in dat ze verplicht zijn om een passende onderwijsplek te vinden voor leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte. Deze zorgplicht is opgenomen in de Wet passend onderwijs. Maar wat moet een school in het primair of voortgezet […]
Posted by admin on Nov 1, 2013 in Blog | 0 comments Tijdens de behandeling van de OCW-begroting ging minister Bussemaker expliciet in het op Alternatief. Hieronder een deel van het verslag. Minister Bussemaker: Voorzitter. Dan kom ik op het blokje verdiend vertrouwen. Ik heb er eigenlijk al een aantal dingen over gezegd. Onze kinderen verdienen […]
2 november 2013, 08:03 Bron: @NRC Leerlingen van het Leidsche Rijn College buigen zich over een opgave van het eindexamen. Foto ANP / Bas Czerwinski Binnenland De Onderwijsraad hekelt de toegenomen “eenzijdige aandacht” voor taal- en rekenprestaties in het onderwijs. Dit schrijft de voorzitter van de Onderwijsraad, Geert ten Dam, vandaag in NRC Handelsblad. Ze […]
Bron @ Rob Wijnberg Ik ben een raciaal scepticus. Dat wil zeggen dat ik, net als een hele waslijst aan moderne denkers, het concept ‘ras’ beschouw als een culturele misvatting, die is ontstaan in een tijd dat men nog niet zoveel wist over de biologie van de menselijke soort. Of simpeler gezegd: ik geloof niet […]
20 oktober 2013 door Marcel De Jager Laat het woord ‘pilot’ vallen binnen een onderwijsinstelling en de kans is groot dat er een diepe zucht klinkt gevolgd door een betoog dat zoiets nooit werkt. Pilots hebben, overigens niet alleen binnen het onderwijs, de neiging om consequent tot een mislukking te leiden. Maar hoe komt dat […]
zondag 20 okt 2013, 22:18 (Update: 21-10-13, 09:02) Een onderwijzer is bezig met leerlingen op een basisschool ANP Xtra Meer dan de helft van de basisscholen is niet klaar voor het opnemen van (meer) kinderen met leer- en gedragsproblemen. Dat meldt KRO Brandpunt op basis van een enquête door vakbond CNV […]
door een van onze correspondenten op sep.02, 2013, onder Medisch Share on facebookShare on twitterShare on emailShare on pinterest_shareMore Sharing Services3.1K Attention Deficit Hyperactive Disorder Leon Eisenberg Als jij, of iemand die je kent, een kind heeft dat gediagnosticeerd is met ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), is de kans groot dat het eigenlijk prima […]
Home » Vereniging » Publicaties en producten » Publicaties » Door de bomen het bos zien Door de bomen het bos zien In Kun je een rups leren vliegen? Ging Jan Bommerez al in op het fundamentele verschil tussen verandermanagement en transformationeel leiderschap. In Door de bomen het bos zien gaat hij nog een stap […]
