Je ervaart hoe je op effectieve wijze spanningen weet te reguleren, zodat je met een open houding (en voor je eigen welzijn) het gewenste effect kan behalen. Ervarend leren staat centraal. Lees verder: Blijf je emoties de baas! http://www.onderwijsdagalmere.nl/
Blijf je emoties de baas! Praktische workshop effectieve communicatie met ouders, leerlingen en collega’s. Wat is jouw eerste reactie wanneer je het gedrag van een ander (ouder of leerling) als belemmerend of grensoverschrijdend ervaart? Middels korte interventies wordt er geëxperimenteerd met allerlei gedragingen, emoties en weerstanden van een ouder of leerling om dit vervolgens effectief […]
Durf jij het aan De campagne #Durfjijhetaan helpt leerkrachten om hun leerlingen te laten ontdekken wat hun kwaliteiten zijn én die van een ander. Wanneer kinderen en jongeren het gevoel hebben dat ze zichzelf kunnen zijn, onderdeel uitmaken van een groep en kwaliteiten bezitten om trots op te zijn, zal pesten als een bewuste of […]
Voor een zinvolle, leuke en inspirerende invulling van een studiedag. Ervarend leren. Naast het reguliere aanbod van de praktische Driehoektraining verzorgen we ook met regelmaat korte interactieve sessies rond het thema “Effectief communiceren met ouders ” bij de scholen tijdens de studiedagen. De workshop kan worden uitgevoerd in 90 minuten. Scroll verder naar beneden voor […]
Partners zijn gelijkwaardig, niet gelijk: men is zich ervan bewust en handelt vanuit het uitgangspunt dat partners verschillen in tal van opzichten en dat dit juist de meerwaarde biedt. Partners doen moeite elkaars perspectief op opvoeding te leren kennen, gaan de dialoog aan en investeren in een vertrouwensrelatie: partners zijn zich bewust van hun eigen […]
Het instrument bestaat uit de onderdelen: Werken aan partnerschap met ouders en leerlingen Uitgangspunten en kwaliteitskenmerken ‘partnerschap met ouders’ Partnerschap met ouders in ondersteuningstrajecten Contactmomenten tijdens het ondersteuningstraject Wat werkt om partnerschap met ouders in ondersteuningstrajecten te realiseren? Elf richtlijnen voor zorgvuldig handelen naar ouders in een zorgtraject Bijlage Wie heeft recht op informatie Zes […]
Inleiding Autisme is geen psychiatrische aandoening, maar een beperking op communicatief gebied. Hier beter mee omgaan is aan te leren. Evenals het herkennen van de positieve kanten van autistisch gedrag en deze kanten ook een kans te geven. Met respect voor de eigenheid van de autistische persoon, kan de omgang met autisten ook heel verrijkend […]
De meest belachtelijke dingen waaraan ouders onderwijskwaliteit afmeten Vraag je de ouders wat er niet goed gaat op school dan komen ze vaak met punten die niet direct met de kwaliteit van het onderwijs te maken lijken te hebben. Onduidelijke communicatie van de school. Het leuren om hulpouders. Geen klik tussen leerling en leraar. Onbevredigende […]
Het Lerarencongres 2015 (7 oktober 2015) >>>FlyerDEF Deelname Driehoektraining : “Blijf je emoties de baas”
