Beginnende stadse leerkrachten gaan ten onder Hoge werkdruk en dito stress: het overkomt beginnende leerkrachten op stadse basisscholen – zo blijkt uit het proefschrift van Lisa Gaikhorst In het onderzoek werden grootstedelijke uitdagingen in kaart gebracht die een plek verdienen binnen begeleidingsprogramma’s voor beginnende leraren in grote steden. De resultaten laten zien dat leraren op […]
Basisscholieren uit groep 8 krijgen steeds vaker ten onrechte een vwo-advies. Dat blijkt uit onderzoek van onderwijssocioloog Jaap Dronkers. Vooral hoogopgeleide ouders zetten leraren onder druk om hoger te adviseren voor de middelbare school, stelt hij. Een cursus volgen om leraren op de basisschool effectief te kunnen beïnvloeden. Hoogleraar Jaap Dronkers schetst een zwart scenario […]
Werkwijze Naast een theoretisch kader mbt tot diversiteitvraagstukken , wordt er gewerkt aan persoonlijke leerdoelen. De procesbegeleiders die deze training verzorgen hebben een achtergrond als docent drama of trainer met trainingsacteurs-achtergrond. De procesbegeleider heeft ruime ervaring met het verzorgen van de praktische trainingen rond diversiteitsvraagstukken. De werkwijze wordt zorgvuldig nageleefd: veiligheid, respect en bewustwording zijn belangrijke […]
“Zes uitgangspunten van partnerschap” @HetNJi Samenwerken met ouders en leerlingen in ondersteuningstrajecten. In het (voortgezet) speciaal onderwijs @partnerschap Samenwerken_met_ouders_en_leerlingen_in_ondersteuningstrajecten_VSO www.zat.nl landelijk steunpunt ZAT
“Blijf je emotie de baas” “Effectief communiceren met ouders & leerlingen” Driehoektraining van de partij @ 6E jaarcongres VMBO http://www.vmboactueel.nl/ Wat is jouw eerste reactie wanneer je het gedrag van een ander (ouder, leerling of collega) als belemmerend of grensoverschrijdend ervaart? Tijdens deze workshop wordt je je bewust van je non-verbale gedrag / reactie […]
Stimuleren persoonlijke ontwikkeling op scholen verbetert sociaaleconomische uitkomsten : cpb-policy-brief-2014-08-investeringen-persoonlijke-ontwikkeling-verbeteren-sociaaleconomische-uitko
PDF: individualisemvscollectivisme
#1. Where in the school do you hang out the most? (Like a particular hall, classroom, parking lot, etc.) Where in the school do you never hang out? #2. What would your school be better with? What would your school be better without? #3. If you were a teacher what class would you teach? What […]
Liever een vechtouder dan geen ouder https://blendle.nl/i/trouw/liever-een-vechtouder-dan-geen-ouder/bnl-trn-20141115-3698783
Congres De preventie en aanpak van pesten op school hebben bij schoolleiders en overheid urgentie gekregen door ernstige pestincidenten die landelijke aandacht kregen. 48% van de docenten twijfelt er echter aan of zij zelf over voldoende kennis en handvatten beschikken om pesten op school aan te pakken (EenVandaag, oktober 2014). Wat doet u als u pestgedrag […]
