Archive | Leerkrachten

21 January 2015 ~ 0 Comments

Onderzoek leden CNV Onderwijs: werkdruk vooral hoog door niet-lesgevende taken@cnvonderwijs

Onderzoek leden CNV Onderwijs: werkdruk vooral hoog door niet-lesgevende taken: pdf: Schooljournaal_Werkdruk_Onderzoek

Continue Reading

12 January 2015 ~ 0 Comments

Het hart van het onderwijs verdwijnt in een Bermudadriehoek

Lees het hele betoog getiteld “De Bermudadriehoek van Onderwijsleiderschap in Nederland” van Sietske Waslander. waslander-08012015-bermudadriehoek-leiderschap

Continue Reading

09 January 2015 ~ 0 Comments

“Blijf je emoties de baas” #proeverij #studiedagen #schoolbestuur @schoolleider #ouderbetrokkenheid

“Effectief communiceren met ouder, leerling of collega : blijf je emotie de baas” Wat is jouw eerste reactie wanneer je het gedrag van een ander (ouder, collega of leerling) als belemmerend of grensoverschrijdend ervaart? Tijdens deze proeverij word je je bewust van je non-verbale gedrag / reactie wanneer je uit je comfortzone wordt gehaald. De […]

Continue Reading

16 December 2014 ~ 0 Comments

Beginnende stadse leerkrachten gaan ten onder #pabo @pedagogieknu

Beginnende stadse leerkrachten gaan ten onder Hoge werkdruk en dito stress: het overkomt beginnende leerkrachten op stadse basisscholen – zo blijkt uit het proefschrift van Lisa Gaikhorst In het onderzoek werden grootstedelijke uitdagingen in kaart gebracht die een plek verdienen binnen begeleidingsprogramma’s voor beginnende leraren in grote steden. De resultaten laten zien dat leraren op […]

Continue Reading

12 December 2014 ~ 0 Comments

Ouders zetten leraren onder druk voor VWO-advies #AD

Basisscholieren uit groep 8 krijgen steeds vaker ten onrechte een vwo-advies. Dat blijkt uit onderzoek van onderwijssocioloog Jaap Dronkers. Vooral hoogopgeleide ouders zetten leraren onder druk om hoger te adviseren voor de middelbare school, stelt hij. Een cursus volgen om leraren op de basisschool effectief te kunnen beïnvloeden. Hoogleraar Jaap Dronkers schetst een zwart scenario […]

Continue Reading

07 December 2014 ~ 0 Comments

Praktische training “Omgang met ouders van verschillende culturele achtergronden”. #ouderbetrokkenheid

Werkwijze Naast een theoretisch kader mbt tot diversiteitvraagstukken , wordt er gewerkt aan persoonlijke leerdoelen. De procesbegeleiders die deze training verzorgen hebben een achtergrond als docent drama of trainer met trainingsacteurs-achtergrond. De procesbegeleider heeft ruime ervaring met het verzorgen van de praktische trainingen rond diversiteitsvraagstukken. De werkwijze wordt zorgvuldig nageleefd: veiligheid, respect en bewustwording zijn belangrijke […]

Continue Reading

05 December 2014 ~ 0 Comments

“Zes uitgangspunten van partnerschap” @partnerschap, @HetNJi #ondersteuningstrajecten #speciaal onderwijs

“Zes uitgangspunten van partnerschap” @HetNJi Samenwerken met ouders en leerlingen in ondersteuningstrajecten. In het (voortgezet) speciaal onderwijs @partnerschap  Samenwerken_met_ouders_en_leerlingen_in_ondersteuningstrajecten_VSO www.zat.nl landelijk steunpunt ZAT

Continue Reading

04 December 2014 ~ 0 Comments

“Bijf je emoties de baas” #ouderbetrokkenheid #vmbo #mbo

“Blijf je emotie de baas”  “Effectief communiceren met ouders & leerlingen”   Driehoektraining van de partij @ 6E jaarcongres VMBO   http://www.vmboactueel.nl/ Wat is jouw eerste reactie wanneer je het gedrag van een ander (ouder, leerling of collega) als belemmerend of grensoverschrijdend ervaart? Tijdens deze workshop  wordt je je bewust van je non-verbale gedrag / reactie […]

Continue Reading

03 December 2014 ~ 0 Comments

Stimuleren persoonlijke ontwikkeling op scholen verbetert sociaaleconomische uitkomsten #CPB @centraalpb

Stimuleren persoonlijke ontwikkeling op scholen verbetert sociaaleconomische uitkomsten : cpb-policy-brief-2014-08-investeringen-persoonlijke-ontwikkeling-verbeteren-sociaaleconomische-uitko

Continue Reading

30 November 2014 ~ 0 Comments

Kernwaarde identiteit: Individualisme en Collectivisme #diversiteitsvraagstukken

PDF: individualisemvscollectivisme

Continue Reading