In het onderwijs werken met leerlingen die ingrijpende gebeurtenissen hebben meegemaakt, zoals vluchtelingenkinderen, vraagt om een traumasensitieve benadering. Veel van deze kinderen hebben moeite met het herkennen, uiten en reguleren van emoties, wat zich kan uiten in uitdagend gedrag. Hoe kun je als leerkracht bijdragen aan een veilige en ondersteunende omgeving waarin deze kinderen zich … Continue reading Blog: Traumasensitief lesgeven: de sleutel tot een veilige leeromgeving